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以下是《共同成长社区》第十次分享，分享者是杨晓峰。

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杨晓峰自我介绍：

浙江人，没什么出身，没什么背景，只是个再平凡不过的普通人。武汉理工大学经济系毕业，而后当过老师，做过外贸。过了儿立之年方才远遁异乡，到海南做起了所有人都觉得困惑的养殖行业。平时看看书，养养花，虽然远离都市，倒也落得个恬静畅快。只是心中仍有一丝江湖梦，待我慢慢磨刀。

一般在朋友聚会时候，为了活跃气氛，或多或少都会拿些事情出来开开玩笑，说几个段子逗逗乐。

通常这种段子呢，不需要太多铺垫，只要说：“嘿， 我昨天看到一个段子很好笑，我讲给你们听哦。”然后就可以理所当然地开始讲下去了。这个时候如果恰好你又是个领导，效果就更好了，再蹩脚的段子都有可能有一群人鼓掌，甚至叫好。

比上一种更高级一点的，是应景的段子，比如说吃饭的时候讲吃饭的段子，忘记带钱的时候讲忘记带钱的段子，被老婆体罚的时候讲被老婆体罚的段子。总之，这种段子呢，已经开始为某一目的或场景服务了。

今天我想分享的呢，也是属于应景的段子，是在一种专门场合下用的。那就是如何在演讲的时候讲好一个段子。

大家在开会的时候应该都睡过觉。大家在上课的时候也肯定睡过觉。为什么呢，因为在台上的人正在讲的东西很无趣。

有的时候，明明知道讲的内容是有用的东西，但实在是太沉闷了。这就好比别人请你吃饭。你们想象一下。桌子上放着，大饼，馒头，米饭。让你，大饼卷着馒头就着米饭，还没有菜，光是想想，都觉得，真的让人，咽不下去。

相反，另外有些人演讲，就像满汉全席，什么蒸羊羔，蒸熊掌，蒸鹿尾儿，烧花鸭、烧雏鸡、烧子鹅、炉猪、炉鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠儿。总之叫人觉得很有兴趣，很期待下一个端出来的是什么菜，枯燥的内容就像桌子上的米饭，不知不觉就吃完了。

当我们坐在台下的时候，当然希望站在台上的演讲的那个人能像后者一样，首先是能让我有兴趣听，然后是让我听懂了。

群里有很多朋友都有当过老师的经历，我自己也是，我刚当老师那一阵，手里接过一些课程并不是自己的专业课，所以也干过站在讲台上照本宣科的事情。

每次，特别是夏天的下午第一节课，教室里都会阵亡一片。一般这个时候，我对这种情况睁一眼闭一眼，表示非常理解。因为将心比心，我年轻的时候也是这么干的。

不过，理解归理解，有时候还是会让我觉得难受，因为我突然发现自己，怎么就变得，和当年那个讲课无聊的老头子，一样了呢？

于是我那个时候开始学习，怎么样才能让人有兴趣听课。

后来我找到一些小方法，其中，最简单有效的，就是在你讲课的时候冷不丁加个段子。人们对笑声的反应总是表现的极其敏感，不管是睡觉还是心不在焉的人，听到哄笑声的时候总会立刻来了精神，就会问旁边的人刚才发生了什么。然后困倦的感觉一旦消除了，就跟喝过咖啡一样，在很长的一段时间里你就再也睡不着了，当然了，如果后面的内容还是很无趣的话，不妨碍你走神。

后来我觉得，往后在教师资格培训的时候，除了要学教育学和心理学，所有老师其实都应该去学学单口相声。考试用论文的形式，答辩的时候要把校长，政教处主任和学生会代表都逗乐了才算通过。

那么，怎么样才能在演讲的时候把一个段子用好呢？

我们不妨，先反过来看，怎么样才能在演讲的时候用段子把演讲搞砸。

大家都知道，做成一件事很容易，但是搞砸一件事简直不能再简单了。比如，在演讲的时候灵光一闪，随口加一个段子。这种情况曾经发生在我自己的课堂上，讲到备课笔记的某一个知识点的时候，我突然觉得来了灵感，就讲了一个事先没有推敲过的段子，我说“这就好比，在程序员的世界观里，只有两种人，一种是1另一种是0”。结果那个班里都是一脸问号的样子，只有两个男生坏坏地笑了一下。我一看有点慌，这个段子有点隐晦了。然后我紧接着又做错了第二件事，我开始解释那个段子。大家都知道，段子这种东西，只可意会不可言传，你去解剖它，去向人解释笑点在什么地方的时候，它就会变的很无味。我到现在还能记得当时很尴尬的感觉，因为说到一半说不下去了，还能记得当时学生那种谅解甚至是带点同情的眼神。那时候还是经验不足，如果这个事情放到现在，要做临场发挥的话，可能一两句话就兜过去了，没听懂？没听懂拉倒嘛。

另外一个能把演讲段子搞砸的情况呢，是使用粗暴的段子。我个人不太喜欢粗暴的段子，讽刺和挖苦就是属于这一种。不喜欢的原因呢，是因为这种讽刺和挖苦一般都会有受害人。

在相声界里有一种艺术表现形式，叫做砸挂，在台上讽刺这个人小气、讥笑那个人鸡贼，把大家逗乐了。到了台下，砸挂的人和被砸的人两个人遇到了，大家笑笑都不计较，为什么，生活所需么。

话说回来，虽然我个人不太喜欢这种粗暴的段子，但不可否认这种段子所产生的效果是很直接的，非常的简单粗暴。

听众笑了，甚至不用经过大脑。

就好像脑子里专门有个回路是用来处理这种粗暴的东西的。

这种段子在民间的一种使用方式就是骂街，扯着嗓门骂街，骂街的主要目的，是要让对方产生羞耻感。这个羞耻感是个什么东西呢？我查了一下维基百科，维基上面没有“羞耻感”这个词条，但是有“羞耻”的解释，[羞耻是来源于人们破坏了规则或做了见不得人的事]。那么羞耻感理所当然就是对于这种羞耻的感觉了。但是在骂街这种情况下，被骂的人不见得真的做了不好的事情，换句话说，它并不是来自被骂的人本身。而是来源于可能会引发的社会不认同感，来源于可能会被别人的讥笑，“这么难听的话叫别人听到了，他们会怎么想啊”。

所以说，骂街并不是单单想让被骂的人听到，而是要起到让左邻右舍的人都听到的效果。所以在骂街这个词里面有个“街”字。在家里都不算骂街，或者说，关起门来使用语言暴力有什么意义？直接使用暴力不就好了。

举个例子，除了当作口头禅来用以外，在99.9%的情况下，这人们在说卧槽泥马这四个字的时候，他们心理并不会真的有相关的意识画面。他们之所以要这样说的主要原因，是想通过带有羞辱性语言的方式，让他的周边的同伴或者围观的人发笑而已。

我曾经听到过有的演讲者爆粗口（台下听众会乐），也见过有的老师拿学生取乐（其它学生会乐），但这种东西制造的笑点，除非你在设计演讲气氛的时候特地想表现一下接地气，拉近听众距离，否则是不推荐的。

另外一个能在演讲里把段子说砸的行为就是大量使用网络段子。

首先，网络段子，都是具有非常强烈的时效性。现在的文化，因为资讯空前的丰富，很多热点和新闻对网民的吸引力只能维持很小的一段时间，然后快速地被其它更新鲜的东西替代。大部分的网络段子往往是跟一个一些热点关联,都是有这样的一个属性的。一个词或者一个句式流行起来的时候，大家的羊群心理就会被激发，驱使他们跟从使用，就好像嘴里没个新鲜词就落伍了一样。

比方说，去年有一句话是：“我也真是醉了。”其实是挺美好，甚至是透着意境的一句话。第一次听到的时候的感觉就好像一阵微风压着麦浪，徐徐，传向，远方，让人有种微微陶醉的情绪。

但是，很快这句话就被玩坏了，这也醉了那也醉了，我有一个侄子，看10分钟电视，醉了30多回。所以有一回，他妈跟我说他的酒量差，看起来，他妈的话是对的。

网络段子的热度会随着时间的推移就会慢慢冷下来，然后被人慢慢遗忘了。可以试着回想一下，你甚至都已经想不起来前年的网络段子长什么样了。

其次，使用网络段子，缺少原创性，但是偏偏有的人觉得这是种与时俱进的行为，而且做起了网络段子串烧，这根抄袭一样，本身就是一种缺少才气的表现。

实际上，只要是并不完全脱离网络，稍微有些接触的人，都逃不开那些正当红的段子。大量网络段子的使用，不一定能给你的演讲加分，也有可能起到相反的效果。说到这个，我就不举具体的例子了，需要例子的朋友，可以去看明年的春晚，对，明年的春晚。

再次，段子并不是所有人都能听懂，所有人都喜欢。很多段子，都是有梗的，或者叫做出处、典故什么的。就像我们看美国大片儿，有些桥段，会让人发笑，但是你确定你get的笑点跟别人的一样么？因为很多内容是要理解背景文化，或者知道一些出处才会知道哪里好笑的。比如说，你在听一个演讲，演讲者在演讲结束时说了一句“I will be back.”。对于刚学英语的同学来说是多么普通的一句话呀，但是你马上就反应过来，这是在向哪部电影致敬。所以有的人笑了，但是其它人没有，因为他们可能压根儿没听懂。

所以说，你在准备演讲之前，把段子多读两遍，把段子多读两遍，把段子多读两遍，确保你自己正解地理解了笑点。然后考虑一下听众是否能听懂。毕竟那些段子，不是给我们自己准备的，对不对？

最后，不要自己笑场。最好讲自己听了很多遍，而且说起来很流利的段子。

你身边一定有那种人，说完段子以后，把听众往旁边一扔，自己哈哈大笑。那种情况下我们也会跟乐，是挺逗的，但不是被段子逗的。

好吧，花了点时间说了怎么样才能在演讲的时候把用一个段子把它讲砸，这是有好处的，毕竟，学习别人的成功不一定让你成功，但是学习别人的失败就一定会。。。。。。至少让你避开同样的失败。

刚才说过，最好不要大量使用网络段子，最好的段子总是自己编的。实际上，因为有了网络，基本上所有的段子都会成为网络段子，而且编一个段子，其实真的挺难的。正是因为难，产量也就非常少，所以很多牛都不能对着自己人吹，因为他们不知道什么时候都已经听过了。老是对他们吹同样的牛,我怎么好意思嘛.

编段子很难，而且大家在不同场合，不同的情况，不同的话题下，需要用到的段子都不一样。这里我没有办法给出一种公式之类的东西来供大家使用。但是在编段子入门这件事上，我还是可以给大家一些建议。

1. 通过不协调来制造笑点。从小到大，人都是成长在一个合理的环境当中，于是一些不合理的情节出现的时候，常常就会出现一些能够引人发笑的违和感。举个我自己的例子。20多岁那会儿，我大学刚毕业，去学校当老师。周围所有的老师都比我年长。有一次开会作报告的时候，我本来想说我读书的时候，结果话出口变成一句，“我年轻的时候。”于是在场的所有人都笑了。这就是一种不协调产生的笑点，我是他们当中最没有资格说“年轻的时候”这几个字的。后来我也在不同场合用过这个梗，收到的效果都还可以，不过，我的年纪越来越大了，以至于这句话的效果，听起来更像吹牛而不是段子了。这种不协调感一定要反差越大效果越好，如果让一个小学生来说这句话，你一定会更加觉得效果拔群。

2. 神转折，关于转折，我们从小就学习过“虽然，但是。”这种句式，而神转折，是一种带有矛盾的转折或者是内容往意料不到的方向发展的一种转折。举个例子，我最讨厌两种人，第一种是有种族歧视的人，第二种是黑人。这个段子呢，我觉得写到这里就很好了，但是还是有人给装了个狗尾巴，叫“第三种是不识数的人。”把自嘲变成了赤裸裸的群嘲。不过，这也算是一种转折 ―― 五行欠揍的转折。

3. 语带双关，双关语是一种挺难的技巧。同样一句话包含两层意思，乍一听是一层，稍微想想又能想到第二层，而且往往是带有点小恶俗的。举个例子，在一些笑话书里，经常会有这样的非常精炼的对话小短篇：“我请你吃饭。”“改日吧。”改日这两个字就用的很有意思，这两个字呢，很文雅也很书卷气，而且从字面上根本挑不出毛病来。但总会有反应快的人，就能马上体会出另外一层意思来。这个时候，如果你定力足够的话，一定要配合一脸无辜，效果就更好了。

4. 可以故意去犯一些小错误。在演讲中，故意犯一个小错误，其实很可能是一种经过精心设计的很高级的技巧。有的时候，这种小错误呢，是跟上一条，语带双关一起使用的，比如说我在刚才说到我的小侄子的时候加了一句话，其实这句话加的挺突兀的，不知道有没有人发现。还有的时候呢，是根本用错了词，让整个意思完全反过来，好像是不小心口误，把真心话说出来了。这种真心话的往往可能会表现出小心眼或者是爆了句小粗话，之类的无伤大雅的坏毛病，让人家笑话一下。在使用这个技巧的时候，你可以轻描淡写地带过它，等听众自己发现，或者有的时候如果你特别希望激起听众注意，也可以稍稍停顿一下。这个你自己掌握，不用担心实际效果。这个技巧如果没用好，也没有关系，你无非就是犯了一个很小的错误罢了。

5. 认真地说很荒谬的事情。我们常常看到小孩子假装自己是大人，然后很一本正经地模仿大人做一些事情、说一些话，觉得挺好玩的。这条建议呢，其实就是来自这里。我们经常会听到一些人非常自信地放大自己某个其实不怎么算的上优点的东西，我们通常会称之为自恋，或者臭不要脸。使用这个技巧的要点就是，认真，荒诞的话题和认真的口气之间的落差，自然而然就会产生笑点，你们可以试一下。

刚才讲的几点都是关于如何编段子。

不管是自己编的段子还是用的其它人的段子，在演讲的时候也有一些需要注意的事情：

1. 选择段子的时候，分清书面和口头。网络上好多些段子是属于书面段子，你会发现这些段子，你读到它的时候确实非常有趣，但当你想转述给别的听的时候，却总也无法简单清楚地把笑点表演出来。所以在选用一个段子之前一定要试讲一下，分清这是一个书面的还是口头的段子，很重要。

2. 演讲时使用的段子包袱皮不能太厚。一个段子的作用是需要在当场就发挥效果的。你说完一个段子，等别人晚上回到家上床睡觉，第二天早上起来刷牙的时候，突然想通了哈哈大笑，虽然是个让人发笑的好段子，但对于演讲来说是失败的，它没有办法在演讲的时候适时为主题服务。比如说有个段子叫氧化钙。虽然包袱皮不厚但是因为涉及一点专业知识（也算有带点像书面段子的性质），实际使用的时候很难把这个段子的效果表现出来。

3. 段子不能讲的太密。一场演讲下来，内容没讲多少，段子讲的高潮迭起，就显得有些本末倒置。所以在准备演讲稿的时候，检查一下段子使用的节奏，放弃掉一些与主题不是十分贴合的段子，让整个过程听起来即轻快，又不会丢失主题。这还是需要一些驾驭能力。

4. 用第一人称来说段子。听来的段子改造一下，把自己代入进去是个好主意。因为听众的笑点有了明确的一个落点。你所描绘的段子能在他们心里出现画面感，有人物有情节。不信你试试，用“我”这个字来开头和用“有一个朋友”来开头，能够达到的效果是不一样的。而且这样的段子不会伤害到任何人。至于你自己么，被段子伤害的同时获得了笑话人的愉悦感，扯平了。

5. 最后一点，段子并不是单纯的一次性使用，它可能，能与你所讲的内容很多部分都能契合到一起，或者干脆就可以贯穿你的整个演讲过程，那么，可以把前面的段子当成伏笔或者是一种听众教育，在演讲到合适的时候，或者在最后结尾处，不用吝惜，把笑点拿出来再用一次就是了。

好吧，各位，今天的分享差不多就到这里，希望今天的分享能帮助大家在以后的演讲当中说个好段子。也希望以后还能分享些别的东西给大家，那么，如果有机会，我们改日再聊。谢谢。谢谢大家。

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