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20150316-这是“教育课程”,不是“技校课程” | YC创业课(CS183B)学习笔记

20150316-这是“教育课程”,不是“技校课程”

这是“教育课程”,不是“技校课程”

不要把这系列课程当作“技校课程”。它是货真价实的“教育课程”。

我边看边想,这一点对中国观众来说,尤其值得提醒。实话实说,中国的学校里几乎没有教育,只有培训1。被各种披着教育外衣的培训熏陶多年之后,很多人学习时的想法常常是,“少废话,我不想知道那么多,你就告诉我怎么做罢!”

创业也好,成长也罢,不可能像学习“如何使用xxx软件”那样,只要遵循几个步骤,一二三四五六,全部操作正确完成之后就肯定“搞定”!同样,它也不可能有什么太多的“绝对正确的原则”,只要这么做,就肯定没错!

课程里的许多“原则”也好,“结论”也罢,应用的时候,要看实际情况3。绝对不是直接拿来就可以直接保证正确结果的。

事实上,整个课程系列中,有不少乍看起来矛盾的地方:比如,有人告诫你说“事先要想好”,另外一个人告诉你说“我们成功前转型了12次”;再比如,有人告诉你说,“创业时远程协作太不靠谱了”,另外一个人不经意之间告诉你“我们是如何高效远程协作的”……

第一课中触动我最多的,竟然是课程之外的辅助阅读材料:Sam的博客文章:“Advice for ambitious 19 year olds”——给那些胸怀大志的19岁朋友们的建议。

也是这篇文章里,有相同的观点:

The secret is that any of these can be right answer, and you should make your decision based on the specific circumstances of each option.

可以用来当作对整个“创业课”的注脚——别动不动就把什么东西当作放之四海皆准的教条。在我看来,世上最难学会的就是“具体情况具体分析”(以后会有很多好玩的例子)。这个课程里的内容,都可能对,但我们必须在特定的情况下作出特定的判断和决定。

1. 尽量理解吧,理解不了就多思考;这要是详述,几本书都写不完……
2. 第四课里,Homejoy的创始人讲了一个自己第一个创业项目所犯的错误就是“做了个实际上没人要的东西”。
3. 人生最难的问题可能是这个:“看情况”。(It depends... on circumstances.)

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